Le tout nouvel Athénée royal d’Angleur ouvrira ses portes à la rentrée 2025 en face du magnifique Parc de Péralta, à Liège.
L’établissement d’enseignement général de transition pourra accueillir dès août 2025 jusqu’à cinq classes de 1re année secondaire, puis à chaque rentrée scolaire une nouvelle cohorte de 1res années pour compter à terme quelque 650 élèves de la 1re à la rhéto.
Vous souhaitez inscrire votre enfant en 1ère secondaire à l’Athénée royal d’Angleur ?
Les inscriptions reprendront sans rendez-vous dès le lundi 14 avril 2025 (avec priorité chronologique durant cette phase).
Attention : Le lieu pour les inscriptions varie en fonction de la date choisie
Au Centre culturel Ourthe & Meuse, Rue d’Ougrée 71, 4031 Angleur pour les dates suivantes :
- Lundi 14/04 de 8h30 à 17h30
- Mercredi 16/04 de 8h30 à 12h30
- Mardi 22/04 de 8h30 à 17h00
- Lundi 12 mai de 8h30 à 17h00
- Lundi 2 juin de 8h30 à 17h00
A la Salle du château du Parc de Péralta, Rue de l’Hôtel de Ville, 4031 Angleur, pour la date suivante :
- Lundi 19/05 de 8h30 à 17h00
Une séance d’informations aux parents avec questions/réponses en présence de l’équipe pédagogique et de la Direction sera également organisée le lundi 14 avril de 16h30 à 17h30 au Centre culturel Ourthe et Meuse, Rue d’Ougrée, 71 4031 Angleur.
FASE école 95771 / FASE implantation 11194
Plus d’infos disponibles sur le site de la Fédération Wallonie-Bruxelles : https://inscription.cfwb.be/
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous contacter, nous nous ferons un plaisir de vous répondre.
Au plaisir de vous rencontrer et de vous partager notre passion et notre enthousiasme pour notre nouvelle école !
Journées Portes Ouvertes – Retours en images
Les Mercredi 20 novembre 2024 de 13h30 à 16h00 et Samedi 23 novembre 2024 de 09h30 à 12h30, nous organisions, pour les élèves, une activité d’immersion en secondaire (découverte de notre projet) d’une demi-journée construite par notre équipe pédagogique.
L’objectif 👀 ? Proposer aux futurs élèves des ateliers interactifs pour leur permettre de mieux comprendre la méthodologie utilisée à l’Athénée, avec son côté à la fois participatif et interdisciplinaire. Ils ont ainsi pu travailler sur le maintien de la biodiversité du parc de Peralta, en lien avec les travaux de rénovation du parc, par l’approche de plusieurs matières (sciences, histoire, langues) et ensuite découvrir les temps forts et les espaces (hall omnisport, fablab, classe flexible, projet collaboratif…) qui marqueront leur parcours au sein du nouvel Athénée.
